Логоневроз у детей

Логоневроз у детей

Логоневрозом называют судорожное нарушение плавной речи с разрывом ее ритмического течения. Слова, слоги и отдельные звуки непроизвольно задерживаются, повторяются и произносятся с затягиванием.

Логоневроз - причины, симптомы, формы, лечениеЗаикание и логоневроз – это одно и то же невротическое заболевание, из-за которого происходит  социальная дезадаптация, развиваются неврозы, фобии, чувство неполноценности, заниженная самооценка. Начинает развиваться логоневроз после 3-х до 8 лет и после 15 до 17 лет, чаще у мальчиков с наличием  повышенной возбудимости, нервозности, впечатлительности, эмоциональной нестабильности (лабильности). 

Причины логоневроза

При диагнозе «логоневроз» причины нужно искать в психологической травме, сильном испуге, эндокринном нарушении, ДЦП, инфекционном поражении нервной системы. Заикание может сопровождать и другие расстройства нервной системы, что характеризуются нервной одышкой, эмоциональной неустойчивостью, навязчивыми страхами (фобиями). Известно, что при низкой энергетике организма нервная система также будет разбалансирована. Поэтому ребенку требуется повысить жизненные силы и укрепить иммунитет, чтобы начать эффективное лечение логоневроза.

Говоря о причинах возникновения заикания, то можно рассмотреть общую тенденцию среди разных причин. В детском возрасте мозг (мышление) развивается со значительным опережением физического развития речевого аппарата. Он просто не может справиться с ускоренным потоком мысли. При этом родители всегда замечают  мышление «не по годам» и быструю сообразительность.

Со сложными по смыслу предложениями ребенок не может еще справиться и произносит их речевым аппаратом, недостаточно развитым для такого предложения, с запинками или неразборчивой речью (набором слов). При акценте на это внимания ребенок начинает переживать, что приводит к неврозу.

Заикание возникает по причине детских травм (ушибов, ожогов), строгого воспитания родителей, включая телесные наказания, избиения более старших детей (психологических травм). Отсюда напрашивается вывод: от волнения, переживания и чувства страха появляются симптомы невроза, а заикание – это и есть НЕВРОЗ и родители, которые могут помочь ребенку справиться с этим недугом.

Симптомы логоневроза

Если ребенок делает паузы при разговоре, часто повторяет отдельные слова, слоги или звуки затрудняется произнести слог или слово, у него появляются спазмы в речевом аппарате (в мышцах гортани, языке и губах) и артикулярные судороги – можно констатировать логоневроз. Симптомы могут обостриться во время нервного возбуждения и эмоционального переживания.

При этом ребенок начинает гримасничать, напрягать мышцы, быстро моргать. Это сопровождается лицевыми тиками, дрожанием губ, судорожным дыханием с ощущением нехватки воздуха. Ко всем симптомам добавляется потливость, плохой сон, отсутствие аппетита и подавленное настроение, что приводит к депрессиям.

Формы логоневроза

Логоневроз у детей бывает двух форм: логоневроз тонический и клонический. Тонический логоневроз характерен затяжным, пролонгированным произнесением различных звуков или непроизвольной паузой в речи. Клонический логоневроз характерен навязчивым частым повторением отдельных слов, звуков и слогов.  При смешанной форме  сочетаются обе формы заикания.

Стадии логоневроза

  1. На первой стадии речь нарушается эпизодически по причине нервного стресса или сильного переживания. Может повториться после длительного перерыва.
  2. Вторая стадия характерна постоянным расстройством речи с короткой ремиссией (восстановлением речи) у малышей и школьников.
  3. Третья стадия с интенсивностью симптомов проявляется у подростков в зависимости от социальной или бытовой ситуации.
  4. На четвертой стадии взрослые люди боятся произносить разные слова и выражения из-за страха заикания и выраженного ожидания. Сюда добавляются поведенческие изменения, при которых требуется правильная речь, а также вынужденное многословие.

Самый характерный признак логоневроза – это страх речи или логофобия. Она может выражаться страхом перед собственными словами и ситуациями, в которых  просто необходимо произнести те слова.

Лечение логоневроза

При диагнозе логоневроз, лечение у детей начинают с восстановления баланса нервной системы и эмоциональной стабильности. Для этого родители должны начинать с себя, если все семейные неурядицы и жизненные ситуации с криками и ссорами переносятся на семейные отношения и строгое обращение с ребенком. Это приводит к первой и последующим стадиям заикания.

При изменении атмосферы в семье и улучшении отношений без ссор и скандалов, криков на ребенка по поводу сломанных игрушек, грязной одежды  или разбитой чашки можно положить начало излечению от заикания. Молитва успокоит горячие сердца и принесет терпение и мир между родителями и детьми, обеспечит ровное и спокойное поведение взрослых.

О том, как лечить логоневроз, можно узнать у интегральной и нетрадиционной медицины, включающей рефлексотерапию, физиотерапию, иглорефлексотерапию. Включают также лечение остеохондроза шеи, устранение подвывихов позвонков, акупрессуру (массаж точек), остеопатию, щадящую мануальную терапию, согревающие процедуры и фитотерапию, направленную на хорошее усвоение пищи, что наполнит энергией организм.

 Такое комплексное лечение заикания характерно стойкими положительными результатами:

  • Гармонизацией нервной системы вместе с психоэмоциональным фоном.
  • Устранением патологий  позвоночника, включая зону шеи.
  • Хорошим прохождением нервных импульсов и иннервацией артикулярного аппарата.
  • Устранением невротических расстройств, сопровождающих логоневроз или вызванных заиканием.
  • Хорошей стрессоустойчивостью и эмоциональной стабильностью.
  • Устранением перевозбуждения центральной и вегетативной нервной систем, затруднений в речи, судорог мышц речевого аппарата, нарушений ритма и темпа речи.
  • Восстановлением согласованной речи с дыханием и артикуляцией, улучшением и полным восстановлением нормальной речи.

К  этим положительным результатам можно добавить усилия родителей по избавлению ребенка от испуга (страха), к которому приводят просмотры фильмов-боевиков,  или фильмов-ужасов, современных мультфильмов, прослушивание громкой музыки, страшных рассказов о темных комнатах и иное.

Маленький ребенок проецирует события, происходящие в виртуальном мире на реальную жизнь, и боится он эти события реально. Если отец ребенка является охотником или рыбаком, то не обязательно ему видеть, как мама разделывает птицу или рыбу. В случае, если ребенок становится свидетелем убийства курицы или любимого поросенка, то ему ласково объясняют, что некоторых животных выращивают для питания человека.

Когда ребенок боится, его организм старается мобилизовать жизненные силы, чтобы выжить в конкретной ситуации, меняя состав крови, учащая дыхание, сжимая мышцы тела и напрягая мышцы лица, что отрицательно влияет на речь. Ее организм отодвигает на второй план, так как срочно надо спасать тело. Отсюда и появляется заикание.

Дети, как и некоторые взрослые, боятся жужжащих насекомых, которые больно кусают, мышей, которые не укусят. Иные боятся ездить в лифте, боятся собак. В этих случаях необходимо давать разъяснения по каждому случаю, раскладывать каждый страх по полочкам, чтобы ребенок перестал его бояться.

Главным принципом лечения заикания в семье является лечение любовью и доказательством этой любви. Если у ребенка не будет сверхмодной одежды, нянек, деликатесов, походов в Макдональдс, занятий в кружках пения или танцев, все равно он будет любить своих родителей. Но, если родители его обидят или накричат, он будет помнить обиду долго и решит, что родители его не любят. Поэтому папам и мамам необходимо в прямых разговорах всегда говорить о своей любви к ребенку, разрешать ему делать самостоятельный выбор игрушки или одежды в магазине. Уважая в ребенке личность и считаясь с его мнением, можно поднять самооценку ребенка и доказать свою любовь. Тогда комплексы, фобии и страхи останутся в стороне, а нервная система будет функционировать нормально.

Хорошая нервная система не даст развиваться логоневрозу и другим невротическим расстройствам: бессоннице, депрессии. Комплексное лечение вносит гармонию в нервную систему. Вместе с психоэмоциональным фоном лучше проходят нервные импульсы, активизируя иннервацию организма, включая речевой аппарат, восстанавливая баланс жизненных сил.

Вторая важная составляющая лечения логоневроза – это психотерапевтическая помощь, улучшающая эмоциональный статус, преодолевающая страх речи, повышающая самооценку и формирующая правильное отношение к проблеме. Это дает уверенность ребенку преодолеть ее.

Если ребенок запнулся и не может повторить слово, что приводит к качанию головой, морганию ресницами, закатыванию глаз, судорогам и спазмам, родители должны остановить ребенка и попросить его говорить на выдохе. Сначала он должен сделать ВДОХ, затем делает ВЫДОХ и произносит одно-два слова, затем опять ВДОХ-ВЫДОХ и следующие два-три слова. Это приводит к хорошему результату.

Затем ребенок тренирует работу голоса с помощью звуков разной силы и разного положения губ: А-О-И-Е-Ю и так далее. Затем опять делает ВДОХ-ВЫДОХ и произносит 1-2 слова и повторит упражнение заново. На выдохе ребенок начнет говорить столько слов, насколько хватит дыхания, только не нужно спешить, так как эта работа требует терпения и времени.

Нужно приучать ребенка говорить медленно, так как  его быструю речь могут не понять. Для этого нужно родителям самим говорить с ребенком медленно – не более 10-20 слов в минуту. Всем родственникам, контактирующим с ребенком, также нужно разговаривать с ним медленно, формируя темп детской речи. Кроме этого, нужно говорить тихо, сначала даже шепотом, увеличивая звук до нужного уровня. Такое упражнение можно выполнить в форме игры и интересного рассказа или сказки.

При разговоре с ребенком родители должны следить за его осанкой и расслаблением.  Чаще нужно поднимать ему подбородок и выпрямлять спину. При согнутой и сутулой спинке у ребенка снижается объем легких, опускается диафрагма, усложняется работа межреберных дыхательных мышц, напрягаются мышцы живота.

При правильном (ровном) положении головы или чуть приподнятом подбородке челюсть будет двигаться свободно, что не получится при наклоне головы вниз. Чтобы свободно произнести слово, нужно широко открыть рот так, чтобы челюсть опускалась под естественной силой тяжести.

При правильной осанке тела и прямом позвоночнике на него опирается вес верхней части туловища. Если ребенок сутулится, значит, нагружаются межреберные дыхательные мышцы и диафрагма – главная дыхательная мышца и не может нормально функционировать. Отсюда снизится глубина дыхания, напор воздуха при выдохе. При правильной осанке улучшается кислородный обмен и нормализуется работа мозга.

Для улучшения речи с помощью массажа воротниковой зоны исправляют осанку и снимают мышечное напряжение. Родители должны помнить, что у маленьких деток роднички еще мягкие, поэтому по головке можно только гладить ладонью.

Для скорейшего избавления от логоневроза необходимо у ребенка должно быть дыхание, поэтому спешка (быстрый шаг, движения) во всем будет препятствовать этому. Она будет сбивать дыхание и поменяет гормональный состав крови. Родители должны рассчитывать время выхода из дома, чтобы отвести ребенка в садик или школу. Рассчитывается и время подъема ребенка, добавляется время на сборы, на завтрак, на дорогу к транспорту и т.д. Медленный темп в разговоре, ходьбе и в иных случаях успокоит ребенка, исправит осанку, сформирует темп детской речи. Хорошим упражнением для ребенка станет рассматривание верхушек деревьев во время прогулки в парке.

Родителям необходимо обращать внимание на поведение воспитателей или няни в детском садике. Кричать на ребенка и грубо наказывать нельзя не только дома, но и в детских учреждениях во избежание получения невроза. Ребенок поймет наказание, если его просто поставить в угол. Поэтому для пользы успешного лечения от заикания необходимо вести разъяснительную работу и с «грозным» воспитателем ребенка в детском саду.

Необходимо учить ребенка только хорошим словам. Если ребенок повторяет плохие слова, услышанные на улице, в садике от детей или по телевизору. При их повторении могут произойти заминки, которые могут передаться на иные обычные слова, так как в эмоциональном плане организм тормозит произношение плохих слов.  Тогда родители должны спокойно разъяснить ребенку, что он не будет запинаться, если не станет произносить такие слова.

Важно поднимать ребенку самооценку, поэтому его нужно хвалить за хорошие поступки. С самооценкой приходит уверенность, что будет положительно влиять на речь.

Улучшить речь помогают некоторые продукты.  Нужно кормить ребенка:

  • Льняным маслом, намазывая его на хлеб.
  • Рыбьим жиром (в виде шариков), морской рыбой: окунем, скумбрией, сельдью, палтусом в любом виде. В этих продуктах содержатся жиры Омега 3, необходимые для нервных и клеток мозга.
  • Творогом, добавляя молоко и сахар для вкуса.
  • Кисломолочными продуктами (йогуртом, сметаной) с содержанием большого количества кальция и фосфора – строительного материала для нервных клеток и костей.
  • Квашеной капустой с добавлением лука и растительного масла.

Для снижения гиперактивности ребенку меньше дают конфет и сахара и сладкой газировки (ее лучше вообще исключить).

Если родители решили обратиться к помощи логопеда, лучше, если он придет на дом или займется ребенком  в детском саду, так как логопед превращает лечение в игру и дыхательную гимнастику. Нежелательно вести ребенка к логопеду, как к врачу, в поликлинику. Это чревато дополнительным стрессом и усугублением заикания.

Все обсуждения с врачом нужно делать без присутствия ребенка. Все советы логопеда необходимо разобрать «по полочкам» и прочувствовать, а затем приступать к их использованию. Назначенные препараты можно использовать только гомеопатические, на травках.

Если логопедом назначаются упражнения  в виде вращений языком или губами, то нужно придумать игру для их выполнения, иначе они будут делать акцент на проблеме и «загонять» ее глубоко в сознание. Вместо слова «заикание» ребенок должен знать слово «запинка».

Вывод: главными задачами при лечении логоневроза являются: контролируемое дыхание, произношение слов на выдохе, медленная речь, спокойная ходьба, отсутствие спешки во всех действиях, правильная осанка, устранение всех причин подавления ребенка (криков, наказаний, повышения голоса).

Энурез у детей - симптомы, причины, лечение

Бессонница у детей. Ребенок плохо спит

Страх и тревога у детей

Заикание у детей - причины и лечение

Причины детского невроза

Дополнительная информация

<